差不多的生源，不一般的成绩！

——安徽宿松中学来市三中考察记

一个来自安徽的电话

11月18日，忙完事情，来到办公室，刚一坐定。“铃，铃……”电话就响了。

万金陵校长像往常一样拿起电话，说：“您好，哪里？”

“万校长，您好，我是安徽宿松中学校长，我想带我们学校教师去您那儿学习新课改，您看……”

“欢迎，我们热烈欢迎您来我们学校指导工作。”听出对方意思，万校长没等他说完，马上接过话茬，表明了态度。

  “那非常感谢，我们20日上午就去你们三中。”

  “好的。”

   ……

一个电话，安徽宿松中学来市三中学习交流的行程敲定。

一次精心安排的交流活动

11月20日，市三中办公楼电子屏幕上早已打上“热烈欢迎安徽宿松中学领导和老师来我校指导工作！”的标语。

上午第二节课，两辆安徽车载来了宿松中学28位领导和老师，年轻、充满活力的老师。

在市三中办公楼五楼会议室，他们认真地听着市三中汪世共副校长介绍课改实施情况，他们认真地记着笔记：

新课程实验工作，教育教学质量，两手都要抓，两手都要硬；

稳步实施，扎实推进，切实做好新课程实验工作；

要做好思想准备、师资准备、科研准备、硬件准备；

要创新课堂教学，使课堂教学具有高效；

要创新师生评价机制，积极引导学生主体性的发展；

……

第三节课，安徽宿松中学的领导和老师分学科在预先安排好的老师带领下前往市三中课堂听课。

一个偶遇的采访活动

这天，市电视台3套《教育在线》栏目记者一行四人前来市三中采访高一学生学分认定工作。

当听说安徽宿松中学在市三中学习交流，了解到宿松中学是安徽省安庆市一所市级示范高中，且建校60多年来，为高等院校输送了数千名优秀学生，一大批优秀学生被录取到北大、清华、科大、复旦等全国名牌大学深造；由于在教育教学方面的突出成绩，在安庆市产生了巨大反响，也受到了全省教育界的关注；如今正朝着全国一流示范高中目标迈进后，记者们表现出了极大的兴趣，当即决定采访他们。

记者：您好，我是电视台记者，请问，您刚才听了一节课有什么感受呢？

宿松中学教师一：我听了一节化学课，总体感受，教师能娴熟运用多媒体教学，多媒体是恰到好处的引导和补充。

宿松中学教师二：妙。学生课堂活动活跃。但这些活动不是随意的，在语文教师的主导下，充分发挥学生主体性，有利于学生个性思维的发展。

记者：据我们了解，您们宿松中学是安庆市一所市级示范高中，今天，您率领这么庞大的队伍来到九江考察新课改，为什么选择了市三中呢？

宿松中学校长：据我了解，市三中生源情况和我宿松中学差不多，但近两年来，市三中取得了不一般的成绩，他们肯定有自己独到之处，我便决定带学校干部和老师来你们市三中学习。今天我们来的可都是36岁以下的老师，他们是我们学校的中坚，我们学校的未来。事实证明，今天我们来三中是对的，我们收获颇丰。

记得有这么一句话：你我是朋友，各有一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。说的是思想交流能使人提高，的确如此，不过，我以为思想交流之后，不只有两种思想，还可能产生第三种思想，建立在两种思想基础上的，甚至是超越这两种思想的，正是这种思想的交流碰撞推动着大家向前发展。

开放，学习，交流，创新，发展。