会上，汪世共副校长宣读了九江三中第三、第四届“一二三”园丁教师名单。胡军副校长宣读了《关于表彰市优秀党员、市师德师风标兵、市劳动模范的决定》，校长助理李定平宣读了九江三中荣获国家、省市级优质课一等奖老师名单。大会向这些获奖的老师颁发了荣誉证书和奖金。奖金总额近两万元，其中大部分奖给那些教学一线的老师。这次高规格的表彰大会，大张旗鼓地表彰了一大批辛勤耕耘在教学一线的优秀教师和师德标兵，极大地鼓舞了老师们热心教育事业，不断追求卓越。
最后，万金陵校长作了重要讲话，他首先谈了与会的三点感想：1、教育教学业务，没有严格的年龄界限。2、教育教学业务，没有严格的职务界限。3、教育教学业务，没有严格的学历界限。接着他就为什么选择这个时候开表彰大会阐述了五点理由：
（一）三中在去年暑假提出了：由规模扩张，向内涵发展过渡，由粗放管理向科学管理过渡的发展思路。去年全国教育工作会议的召开，我国中长期教育发展规划纲要的出台，标志着教育的春天来了，教育发展的机会来了，三中发展的机会来了，教师的机会也来了。这个时候必须振奋精神，提升质量，加快三中的发展。（二）近三年来，九江三中考入和引进了近90名教师，这些老师给三中注入了新鲜血液，带来了活力，带来了阳光，也带来了工作的新的推动力。今天获奖的老师很多都是近三年来引进的老师，这些老师需要进一步的激励，进一步的引导。（三）新领导班子合作共事两个多月，必须要有新的姿态，来迎接三中的发展。三中的风向标是，谁能够提高育人质量，谁能够提高教学质量，那就是好。（四）我们面临的教育教学改革的任务十分繁重，中高考的压力十分之大，社会各界以及家长对三中的关注度越来越高，学校必须采取新的举动。（五）九江市教育教学工作会上，再传捷报，学校荣获“高考全市综合评估优胜单位”，高中，初中教学检查中均荣获“优胜单位”。
万金陵校长还就三中需要怎样的教师提出了自己的看法：他认为三中首先需要一大批能够弘扬三中精神的教师，三中精神就是，顽强拼搏，不甘落后，敬业奉献，争创一流，宽容大气，追求卓越。其次，三中需要一大批，业务素质高，教学和管理艺术精
对于师品问题，万校长也有自己独特的见解。他说师有七品：第一品，是“百世师”，即“圣人”，这些人思想的共同点即，原创性，简洁性，包容性，不仅是民族的，还是世界的。这些人的思想核心能够符合未来社会的发展，因此可以流传很长时间，他们的思想有很多的人来传承和发展。第二品，被尊称为“宗师”，他们的思想有创造性，反叛性。第三品，被称为“大师”，他们在学术和学问上有很深造诣，被人推崇。大师的共性是，学问大，成就大，影响大，个性大。大师有一流的人格，一流的学识，一流的思想，一流的胆略，一流的文采。第四品，是“名师”，名师有四名，有名学生，有名课，有名文，有名气。第五品，是“良师”，即学生心目中的好老师。对学生真诚相待，富有幽默感，课堂上充满快乐。公平公正的对待学生。善于提高学生兴趣，调动课堂气氛。善于和学生沟通。班级管理民主，善于听取学生的意见。第六品，是“匠师”，墨守陈规，不思进取的教师。这类老师有四缺，缺少智慧，缺少才干，缺少激情，缺少创造。两化，工作熟练化，工作模式化。第七，是“庸师”，这类教师教学能力不强，经常出现管理和教学失误，误人子弟。
最后，他着重从八个方面对如何打造一支敬业奉献，素质优良的教师队伍作了深刻阐述：
一是学校应建立激人奋进，管理科学，公正公平的管理制度。
二是在管理层，重点抓年纪部主任和班主任队伍的建设。在教学上，抓好教研组长和备课组长队伍的建设。在提升教学品位上，要抓好教学明星，学科带头人，骨干教师队伍的建设。
三是找准一个支撑。课题研究以课题为支撑，老师的专业发展要以教研室作为支撑。学校
四是把握一个落点。学校的教育科研，学校的教师队伍建设，最终都应该落在课堂教学。
五是搭建一个平台。学校要尽可能的开展各项教育教学活动，推动年轻教师13579目标的实现。
六是营造一种氛围。敬业奉献，教学出成绩，管理出业绩，科研出亮点。
七是注重一个目标。育人，培养全面发展的人，培养高素质的人。
八是形成一种文化。把敬业奉献变成一种责任，把业务素养变成内在动力，把爱学生变成发自内的行动。
榜样的力量是无穷的，这次表彰大会是一次凝聚思想、振奋精神的大会，也是一次团结奋进、再鼓干劲，提升质量加快三中发展的大会。它必将进一步激发全体教师爱岗敬业、扎实工作，再创佳绩的工作热情，为九江三中又好又快发展奠定精神基础。
