3月4日，九江三中2022级高一年级在学校鹤问湖校区求知楼五楼会议室召开了本学期第二次班主任会。蹲点领导、校党委委员、副校长李定平参加会议并讲话，高一年级全体班主任参加会议。会议由年级部主任刘重义主持。

会上,李定平作总结讲话。

他首先对范老师的发言进行了点评，认为范老师分享的经验能很好地防止学生选科走班后出现的两极分化现象。其中，他说到，我们对学生要一视同仁，真心帮助，而且帮助要有切实的力度，能够帮助学生解决问题。与此同时，也要时常和家长保持良好沟通，力争家长的支持。此外，他还提到要运用适当的表彰，激起学生在学习上奋勇争先的热情，班级也要注意增强凝聚力，培养学生优良的习惯，让学生学会自己处理问题。最后，他对年级工作提出几点要求：首先是进一步提高学生自主学习的主动性和自觉性，浓厚氛围，提高实效。其次是要加强年级常规管理，尤其是实行走班的班级纪律、卫生等方面的管理要到位。练字、早晚读、跑操等每天的常规要督促到位。最后，他还提到年级培优补短工作和年级特优生的个性化辅导等，强调培优补短工作要管理到位，课堂要有针对性、实效性。特优生培优可以采取滚动式、淘汰制，以激发学生奋勇争先的学习热情。

会上，高一（5）班班主任范哲铭老师作主题为“如何防止班级两级分化”的工作经验交流发言。他从“爱心”“耐心”和“信心”三个方面，详细分享了自己是如何进行班级管理。其中，他强调了对学生的关注要有持续性，不能松懈，也要有耐心。既要立好规矩，也要注意工作方法，最主要是要对学生有信心，相信他们自己的能力并给予充分的关注和自由。

会上，刘重义对近期包括常规的练字、跑操、课堂纪律和效果等方面工作做了安排。此外，他还提出为了激励学生，表彰先进，年级将于下次联考之后对年级文理科特优生和各层次班级优生进行表彰。

审稿：刘重义  写稿：刘玉凤