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五个坚持明方向,能力共建定辉煌——九江三中召开2022届高三二模成绩分析会
2022年4月4日 | 点击数:3746 | 【】【】【

本周六(4月2日)晚七点,九江三中在鹤问湖校区综合楼二楼会议室召开了2022届高三二模成绩分析会。党委书记胡文能、副校长李定平等校领导及全体高三高考科目教师参加了此次分析会。会议由年级部主任刘重义主持,共四项议程:年级部副主任聂己未对二模成绩进行分析,刘重义主任向各位老师汇报年级情况,李定平副校长做复习迎考动员,胡书记做把握方向、谋篇布局的指导讲话。




会上,党委书记胡文能做把握方向、谋篇布局的指导讲话。




讲话伊始,胡书记首先提醒到,离正式亮剑高考的日子还有两个月零几天。两个月时间不长,当你心无旁骛地投入其中时,一晃即过、稍纵即逝。两个月时间不短,处理得不好,将是一种浪费、一种煎熬,是得过且过、一事无成;处理得好,还有很多事做、很多收获,还有很大转变、很大惊喜。两个月不长也不短,一切贵在坚持。

在接下来的讲话中,他重点向大家强调了“五个坚持”的重要性:

第一个坚持,是要坚持问题导向,列出问题清单。他强调,只有年级组、备课组、班级组等各个层次的团体,坚持在前期列出问题清单,后期工作才能做到有的放矢。

第二个坚持,是要坚持以生为本,分析精准到人。我们的工作要精准到每一个学生,关注学生心理状态问题,尤其要摒弃五个心理,即大功告成的乐观心理、木已成舟的消极心理、自暴自弃的悲观心理、无所适从的麻木心理、不堪重负的脆弱心理等。

第三个坚持,是要坚持培优补短,重点关注尖、界。尖子生、临界生的培优补短,是非常有意义也非常关键的,各年级组在传承优良传统的基础上,每一届都有创新举措,可以互相取经,共同进步。

第四个坚持,是要坚持团结协作,发挥集体智慧。抓大放小,纠正不走偏。多实干,少空谈;多主动积极,少悲观消极;多做出点子的人,少做发牢骚的人;多成事,少败事。

第五个坚持,是要坚持三中精神,顽强拼搏到底。

讲话最后,他说到,只要我们做到了这五个坚持,他相信,这届高三一定能创造三中新的历史、新的辉煌!


会上,李定平副校长做复习迎考动员讲话,主要包括二模成绩分析和下一步工作要求。




李校长首先对本次二模的成绩做出评价,认为整体发展态势不错,其中文科一本表现突出,理科600分以上人数有优势,但也要注意到文理科都有班级发展不平衡,同类班级之间差距拉大的情况。此外,他还谈到文理尖子选手表现都有波动的情况,并且安慰大家不必过分紧张,因为这个阶段的波动恰恰有利于我们更冷静地去发现问题,帮助尖子选手发现问题进而去解决问题,同时,适度的波动也有助于调动他们最大限度去挖掘潜力。

接下来,李校长从七个方面对高三下一步工作做了具体要求,它们是:全力调动学生积极性,调适心态;切实提高课堂效率;充分发挥周考作用;高质量布置作业;二轮做好总结归纳,加强知识点的联系;完善知识体系,借助笔记本、错题本查缺补漏;教师复习目的性、计划性强。

讲话最后,他号召高三全体教师,忘我投入,携手共进,力争实现2022届高考的宏伟目标,为开创一校两区新历史做出我们应有的贡献!




会上,刘重义主任从能力共建、辉煌定现;知己知彼知得失,百战百胜百尺竿;改进改善改面貌,重智重非重心理和全心全力全投入,能文能理能辉煌等四个方面表达了本届高三全体教师必胜的信念和全心投入的决心。




会上,聂己未副主任对二模成绩进行分析。他主要从校外、校内两个方面,对此次二模的各项数据做了详细精准的分析,点明优势的同时也提醒不足,让大家对所教学科、班级、学生有了更加清晰的认识。


                  审稿:刘重义  供稿:刘玉凤

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