情系教科研 唱响琥珀山
——2016年九江三中科研处工作集锦
九江三中教科研处在校领导的正确领导下，在学校各部门的大力支持及全体教师的共同努力下，充分发挥以科研为先导，以教师专业成长为载体，切实提高广大教师的业务水平，营造了良好的教育科研氛围，促进了我校的办学水平和教育质量的提升。回首2016年，校科研处以引领、沟通、服务与激励为手段，以科研兴师、科研兴教、科研兴校为己任，锐意进取，收获颇丰。
一、“启明星”工程，新教师成长的翅膀
我校近三年共引进青年教师30余人，为了让青年教师更快更好的发展，解决青年教师在教育教学中的困惑，“启明星”工程便成为青年教师专业化成长的一双有力翅膀。它启迪善良，它传承高贵，它满载星光。至今，“启明星”工程已实施了十四期。大会最后，张成卓校长作了讲话：听了教师的发言，感动于教师们对教育事业的热爱，能充分认识到“传帮带”的重要性。感谢导师，感谢青年教师，同时也对青年教师和导师提出了希望。希望青年教师虚心学习，不忘进步，时时处处皆学问；树立目标，不忘超越；精益求精，做追梦名师。希望导师们履职尽责，不辱使命；言传身教，甘做人梯；师徒共勉，共同提高。我们相信“启明星”工程能帮助青年教师尽快成长，完成学校的“一、三、五、七”目标，让更多的青年教师成为教学骨干、教学明星，为学校增添发展活力。
二、教育教学开放周，彰显三中实干进取风
4月5日至16日我校举办了2015—2016学年度“教育教学开放周”暨第六届“琥珀杯”青年教师基本功大赛活动。除微课比赛外，还有公开课、集体备课展示、中高考学科研讨会、主题班会与青春女生知识讲座、粉笔字比赛和学生美术作业展活动。 4月16日上午，我校2010级学生，2010-2014年就读于清华大学土木工程暨建设管理系的优秀毕业学子熊针荣在报告厅为初三年级学生作了一场主题为“与人生对话”个人成长分享会。为期一周的教育教学开放周活动，展示了三中全体师生良好的精神面貌，诠释了三中教师对教育教学的独特的理解，也彰显了九江三中实干兴校，勇于创新，不断进取的优良作风。
三、第二届教坛新秀评比，尽洒桃李芳香
6月，在全校青年教师中开展第二届教坛新秀评比，此次评比活动经各教研组推荐、青年教师自评、科研处核查打分、评委投票、校长室审定五个环节，共评出教坛新秀12名：詹丽萍、郭慧慧、邹红爱、舒青、曹琪、黄月红、张秀杰、刘林煜、熊四华、杨勤。提名奖：谢诺诗、巢玉涵。我们欣喜地看到三中的青年教师能够珍惜平台，静心读书，自我加压，执着追求！
四、“321”工程，青年教师成长的基石
学校教科研处为了加强对近三年引进的青年教师的管理，每个月对青年老师和导师相互听课、备课情况进行跟踪检查，每月月初对听课记录上交情况进行统计和公示，每月月末张贴通知，提醒相关青年教师上交听课记录本。一般情况下，每月至少听课8节，有教学评价和听课反思。全校30余位青年教师总听课节数达到1500多次。每学期写2篇教学论文，每学年写书读书心得2篇。每学期都要上汇报课1节，参加教学比赛1次，三年内必须完成1项市级以上课题。这些活动也带动了学校组内互相听课、互相学习之良好风气。
五、研究生协会，开启智慧的学习之门
2016年教师节期间，学校组织了研究生教师和近两年引进的青年教师野外拓展训练活动，还邀请了各教研组组长、校“十佳”青年教师、校“德育双馨”教师、校教坛新秀等。教师们在此次拓展训练中不仅增进了彼此的了解，交流了感情，而且还增强了团队合作意识，同时这也体现了学校对青年教师的厚爱，以拓展训练的方式，让老师们在一起谈心、切磋，分享自己的教育教学心得与感想。相信在此次活动中，青年教师能将所体验到的团队精神应用在自己的工作岗位上，为三中的发展贡献自己的力量。
六、教育教学经验交流会，让自主文化润染三中讲堂
10月25日下午，九江三中在科技楼六楼会议室召开2016-2017年度教学经验交流会，10位优秀教师分别结合自身的学科特点，将自己在实践教学中的感想和经验与大家共同分享，目的在于提高学生自主学习的积极性。三中教师们为提高课堂教学效益，共同探讨如何实施有效教学，把自主文化融入到教与学当中，最终打造高效课堂。相信大家在今后的工作中一定能寻找差距，总结反思，提高教学水平，真正向课堂45分钟要质量，要效益，让学校教育质量再创新佳绩，再上新台阶。
七、名家讲学，播撒雨露甘霖
12月29日下午，琥珀讲坛迎来了一位特殊的客人：九江三中1982届校友、中国工程院院士于全。在长达近两个半小时的时间里，于全院士“与人生对话，畅谈互联网的昨天、今天和明天”。于全院士的讲座生动形象、深入浅出，切合中学生的实际，体现出了一名院士的智慧和远见，同时也显现出他的博学和睿智。
12月13日下午，九江三中在科技楼六楼举办由知名学者古逸轩老师主讲的《传统文化开启福慧人生》的专题讲座，古老师的演讲从中国传统文化的孝道入手，带领学生从浩如烟海的中国古代儒家传统典籍中寻觅孝道的精髓所在，我们平时所熟悉的《弟子规》、《三字经》、《大学》、《孟子》等典籍在古老师的悉心传授下，显得更加的通俗、风趣和自然。
8月6日，九江三中举办2016年暑期干部培训班，邀请了中国教育学会初中教育专业委员会副理事长、天津滨海新区大港教师进修学校校长、原大港五中校长刘炳昭为参加培训的教师们讲授了《做幸福的追梦人》专题讲座。
邀请知名学者给学生进行讲学是我九江三中的优秀传统，历来得到领导的高度重视，满足不同学年段学生的需要，来拓宽学生视野，增长学生课外知识。
八、《九江教育科研》，教师研讨出佳作
2016年第11期《九江教育科研（中高考分析专刊）》，共刊登我校优秀中高考分析论文13篇，数量多、质量高。薛维：《2016年江西中考数学卷中作图题的几种解法》；徐乐：《2016年江西中考数学卷中等腰三角形中的分类讨论》；冯连胜：《大漠孤烟直 长河落日圆——立体几何与圆锥曲线复习》；龚文：《2016年江西省中考物理试卷分析》；吴雪晴、《2016年九江中考生物试题分析》；吴集起：《2016高考新课标卷1生物部分试题分析》；程添毅：《从2016年江西省历史中考真题看教学发展方向》；李美政：《2016年高考新课标全国卷I历史试卷评析及复习对策》；熊四华：《析试题特点 谋高效备考——2016年江西省中考地理试题分析及反思》；汪喜平：《地理高考，能力至上—结合2016年高考真题，解读地理能力考核》；邱晓笛：《高考，在不断反思中超越》；曹妃君：《突出语篇 注重应用 贴近生活 彰显素质---2016年高考英语新课标全国卷I评析》；刘上菊：《2016年高考理科综合课标I卷化学试题分析》。此外，我校获省级优秀论文26篇，市级优秀论文46篇。在国家级核心期刊发表论文十余篇，省级期刊50余篇，市级80多篇。
九、课题专研，做智慧型教师
2016年是我校课题研究成果丰硕的一年。在校领导的直接领导下，在科研处多次的精心组织协调下，在学校参与项目老师的合作交流下，我校申报的培育项目“诗歌审美价值的课堂体验与生成”已被列为江西省基础教育教学成果重点培育项目之一，并获得我省教科所资助经费5万元，我市仅有三项。此次省基础教育教学成果培育项目全省共有141项，其中26项为重点培育项目，115项为一般培育项目。
我校还有一些老师积极申报研究国家级课题，市级课题。今年，我校还有省级课题1项结题，4个市级课题结项，3个市级课题立项。 老师们教学专研的热情更高，成果更大。
十、荣誉满载，教育教研成果丰硕
2016年我校获九江市教育学会先进会员单位，发展个人会员80多人，老师们在校内外刊物积极投稿，奖项喜人。在喜迎我校建校60周年之际，我校《琥珀春韵》校庆丛书与大家见面，《琥珀春韵》收集了有关学校管理、德育教育、教学感悟、高效课堂、中高考研究及自主学习论坛等等优秀的文章。我校的内部刊物《《九江三中教育科研》已出版至25、26两期，老师们积极撰稿、投稿，教学专研热情高涨，值得点赞。2016年我校联合办刊了《九江教育》第1期，里面收集了我校部分老师文质兼美的多篇论文。此外，我校高二学生研究性学习活动已成为我校一道亮丽的风景线，并编印了《2016年研究性学习优秀成果汇编》一书，给师生留下最美的回忆。
十一、奥赛辅导，力争创三中特色之路
2016年，我校一如既往的大力培养青年教师的专业能力，陆续将我校优秀青年教师派往北京、上海和厦门等地进行交流学习，进而提高他们的专业素质。此外，我校的奥赛辅导，学校也投入了更多的人力和财力，强化了管理，增加奥赛辅导时间为每周进行2次，并从外面聘请专业人士进行辅导，从而让我们的优生更优。 加强与外界的联系，利用寒暑假派学生和老师外出培训，力争创出一条符合三中特色的奥赛辅导和自主招生之路。今年奥赛辅导成绩也有一定的进步，化学取得了全国二等奖1人（江西赛区），其他物理、数学也有国家级三等奖及省级一等奖10余人次。
十二、暑期研究性学习，展学子合作创新之风采
2016年12月，我校举行了高二年级研究性学习优秀成果汇报暨表彰大会。付出总有回报，本次研究性学习活动，共有107个课题获得结题。其中，特等奖9个，一等奖29个，二等奖42个，三等奖27个。评出七个优秀班集体。每一位参与者都精心设计每一份研究报告，那精美的研究报告，是他们丰富内心世界的浓缩，是历经探索的别样风景，是合作、创新后的最美赞歌。五位优秀学生代表进行了进行了声情并茂、求真务实而又贴近生活的发言。曾于2014年获综合江西省实践大赛一等指导奖的谢诺诗老师对此次研究性学习的五位优秀学生代表的作品进行了点评，告诉同学们做任何事情都要学会善于发现问题和解决问题，勇于克服学习和生活中的困难，勇于探索和实践。
新年的脚步近了！让我们继续立足教科研，大胆创新管理理念，积极探索管理手段，认真履行管理职责，大力提升管理效率，继续服务教育工作，引领专业发展，为琥珀校园再铸辉煌！
（九江三中教科研处 曹荣星）
