九江三中启明星工程、结对子工程教师代表发言稿汇编
2014年9月16日
第十届启明星工程优秀学员代表刘美香老师发言
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很荣幸能够作为学员代表在这里发言，首先请允许我代表所有的学员向关心支持我们青年教师的领导和老师表示感谢。下面我将就自己两年来的工作谈一点自己的感受。
转眼间，我在教师的岗位上已走过了两年多的时光。两年多的教学生涯，使我收获颇丰，其中有经验也有教训。
学校对新老师关怀备至，为新教师提供了很多锻炼和成长的机会，更为我们选择优秀的教师作为导师，不断提携帮助新老师。作为一名新教师，最大的不足是缺乏经验，对教学重难点的把握不够准确，对课堂突发事件处理不够巧妙。学校的师徒结对活动很大程度上弥补了我的不足，使我在教育、教学上，在师德、修养、为人处事等方面都受益匪浅。
我的师父吴卫国老师和物理组其他前辈，在工作和生活上都给予了我很多的帮助。工作上，从学习本学科的教育理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课以及如何提高学生学习成绩，如何管理课堂等，师父和组内其他老师都给予了很多指点，对于每次我的组内公开课，他们也都给予了很多宝贵意见。有了他们的帮助，我的教育教学能力才能逐步的提高。生活上，他们也像对待自己的孩子一样关心着我。在这里，我真诚地向你们道一声：“谢谢”！你们专业知识的深厚、你们品格的高尚、你们的兢兢业业都在激励着我前进。
回望这两年，不管是自己的教学能力、课堂调控能力、还是自己的教态、课堂应变能力都有了不同程度的提高。不过自己深知在教学道路上的探索才刚刚开始，以后的路还很长，结合工作以来的经验，身为青年教师的我要努力做到“三点”，第一点：学思想——不断学习新的教育教学理念；第二点：学本领——苦练教育教学基本功；第三点：学做人——为人处事方面要不断的向善，求真。
在教书育人的道路上我们付出的是汗水，收获的却是一份充实和一份沉甸甸的情感。
谢谢大家！
第十届启明星工程优秀学员代表刘美香老师
第十届启明星工程优秀导师代表胡芬老师发言
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好！
今天学校领导让我作为启明星工程的优秀导师代表在这里发言，我感到受之有愧，总觉得自己做得太少！回想起自己96年来到三中，当时刚刚大学毕业，什么社会经验都没有，我总记得那时我骑自行车上班，校门口也有值周的学生，看到我骑车以为我是学生立刻就把我拦了下来，那时的尴尬心情我至今都还记得。再回想起自己的第一次公开教学，紧张得说话声都是颤抖的。这一路走来，真得是得到了太多人的帮助，才成就了现在的我！
教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，所以我校一直以来实行的“启明星”“结对子”工程充分体现了我校领导高瞻远瞩的培训理念。同时，也体现了学校对青年教师的热切关怀，对老教师的充分信任，在此，我谨代表导师们感谢学校领导为我们老教师和青年教师的共同提高搭建了一个成长的平台。在这项活动中我担任了万珏老师的导师，回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：
有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中，共同收获了辛苦与快乐。
我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，同时也以自己的言行潜移默化的影响着青年教师。在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高课堂教学能力。
万珏老师是一位非常虚心好学又很努力的老师，因此这两年以来她成长的很快，上课的质量明显提升，在学校的公开课上得到了大家的一致好评。在教学之余她还积极撰写教学论文，获得了不少奖项，看到她的成长我很欣慰，这些成绩的取得都和她的努力是分不开的。
回顾指导青年教师的过程，我自身也得到了不断地进步。她们走的路就像自己的昨天，今天她们多的是信任、帮助、支持，同时压力和机会也不能逃避。在今后的工作中我们师徒还会一如既往的携手并进。
能在九江三中这个大家庭中生活、工作，对我们教师来讲是幸运的，也是幸福的。所以希望青年教师能在这个大家庭中勤奋学习，不断进取，争取早日成长为一名优秀的教师。在此我也祝愿我们三中在大家的共同努力下再创辉煌！
谢谢大家！
第十届启明星工程优秀导师代表胡芬老师
第十二届启明星工程学员代表郭慧慧老师发言
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我叫郭慧慧，今年6月份毕业于东北师范大学。很荣幸能代表今年的新教师发言！首先，感谢学校对我们新教师的关怀，安排班主任结对子和启明星工程。
作为一名新老师、新班主任，我感到压力山大。角色的突然转变，让我措手不及，甚至有点迷茫。幸运的是，在我急需帮助的时候，学校的领导向我伸出了援助之手。忘不了张校长对我的信任与鼓励，忘不了袁主任对我的关心与帮助，更忘不了新高一年级组的每一位领导，每一位班主任以及每一位任课教师送来的“及时雨”，没有你们的帮助，我不可能把每件事情完成的那么顺利。
短短的一个月，几多感动，平日里李如香导师和徐永宏导师总是让身处异乡的我感受到亲情的温暖；教师节，孩子们送来的鲜花与祝福带走了身心的疲惫。感谢命运让我结识了一群志同道合的朋友，一群可爱的孩子。
在这里，我代表新教师向学校郑重承诺，在接下来的工作中，我们一定会刻苦求索、博采众长，让自己的羽翼迅速丰满起来，不辜负师傅对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养。
我们愿意将自己的青春与热血奉献给美丽的三中！为三中增光添彩。谢谢大家！
第十二届启明星工程学员代表郭慧慧
第十二届启明星工程导师代表黄丽杰老师发言
各位领导、老师们：
大家好!
感谢学校领导给我这个机会，作为师傅代表在这里发言，首先请允许我谈三点感受：第一是惶恐，第二是压力，第三是荣幸。
感到惶恐，是因为自己还有很多不足，一直以来都是把自己放在“徒弟”的角色向同行请教学习。今天自己要做师傅了，真的担心自己不能胜任，惶恐之意油然而生。
感到压力，这是因为深感自己身上的责任的重大。众所周知，年轻教师就是学校的未来，作为你们的师傅，学校就是把未来交给我们，学校的发展、学校的声誉、学校的文化在这一刻都加载在我们作为师傅的肩上，当然责任重大，压力不小。
感到荣幸，因为这是学校对我的信任。让我担任青年教师的师傅，是对我这么多年教书育人工作的肯定，也是对我为人、做事的态度的认可，为此我深感荣幸。
我想面对学校领导的信任，即使惶恐再多，压力再大，我都会不辱使命，勇于担当。在这里，请允许我代表在座的师傅们，向徒弟们表个态：结对子后，我们一定严格要求自己和徒弟，对自己要努力在业务上多提高，同时也将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地与徒弟们分享。在年轻教师遇到困难时，一定给予真诚的关心和帮助，扶持你们走出困境，让自己和徒弟在师徒帮带中共同进步。
既然学校选择了我们师徒结对，那么我们就要携手前行。此时此刻，我也想代表众师傅给徒弟们提几点希望，大家共勉：
第一，学习是你成长的基石。俗话说“三人行，必有我师”，虽然名义上结对的师傅只有一个，但你的师傅不能唯一，学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些教学经验丰富，班主任工作出色的老教师，都是你们学习的榜样。
第二，课堂是你成长的舞台。对于一个教师来说，主阵地永远是课堂！你们要想站稳主阵地，就要不断提升自己的综合素质，在教学上除了平时要精心准备，更要遇事多研究、多反思、多请教，及时总结得失，撰写心得，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来，不断提升自己的业务水平，这样你才能成为课堂这个舞台上的主角和明星。
第三，机会靠自己创造。有句话说“机遇总垂青于有准备的人”，机会对于每个人来说都是均等的，我们每个人都要时刻准备着，善于把握每一次机会。所以，希望所有的徒弟们加强学习，抽出时间多读一点书，多做一些读书笔记，让一些前沿的教育教学思想渗透到自己的骨子里去，力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
第四，携手前行共同成长。“教无止境，学无止境”，教学相长。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟，你们身上也有许多值得老教师学习的东西，尤其是对新事物的学习劲头，对新的教育、教学理念与知识的掌握量上，在运用新的教育技术方面都比老教师要强得多，因此“帮带”是相互的。
师徒结对只是一种形式，师徒也是一种名义，其实我们是同事更是朋友，它内在的的意义在于合作互助，在于携手前进。真诚地祝愿我们大家在相互学习中共同成长，在成长中共同进步，成为好同事，成为好朋友！最后请允许我代表所有结对子的新老教师祝愿我们三中教育事业蒸蒸日上，越来越红火。
谢谢大家！
第十二届启明星工程导师代表黄丽杰老师
第六届结对子工程学员代表丁玉凤老师发言
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
五年前的新学期伊始，我在启明星工程的大会上，把手中的鲜花送给了我的导师，郑怡老师。在接下来的那几年时间里，是她的帮助与指导，使我迅速地成长起来，教学技能得到了很大的提高。所以在这里，我首先向她表示我真诚的谢意。今天，我又站在了这里，这意味着我的教学生涯又迎来到了一个新的起点。
通过这几年的工作，我也深切地体会到，老教师们的经验、教悔对于青年教师们来说是何等的重要。年轻的我们，不乏激情与活力，我们往往热情很高，劲头很足，但结果往往却不尽如人意，有时会茫然不知所措。此时，学校适时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机，所以请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、经验丰富的教师们致以崇高的敬意。
我们今天在座的师傅当中，不乏大师，他们积累了非常丰富的教学经验，拥有着精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格；更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法，步步充满了智慧，无一不彰显魅力。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，确实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定会虚心向师傅学习、请教，勤学多问，及时总结，尽快提高自身水平，并将老教师们的经验与自身特点相结合，学以致用，尽快找到符合自身特色与本班特色的管理思路和管理风格。同时，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，将他们在三中这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。
我相信，我们年轻人的鲜活会给三中带来更多的活力与生机，我更相信，在学校领导的正确指引下，通过老教师们的言传身教，一定会促进我们的迅速成长，以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。我们将用激情和无私与老教师们携手，共创三中新的辉煌！
第六届结对子工程学员代表丁玉凤老师
第六届结对子工程导师代表崔晋主任发言
各位领导、老师：
大家下午好！
很荣幸我作为师傅的代表在这里发言，心情很激动，同时也深感身上的责任和压力。首先感谢领导把培养青年教师的重担交给了我们，这是一份信任、一份嘱托，更是我们不断进取的动力，它承载的是一份肯定、一份使命、一份担当，同时“师傅”两字让我倍感责任重大。说实在的，自己并不是什么名师，也没多高水平，只不过比新教师工作的年头长了些，遇到的学生多了些，经历的事情多一些而已。但既然接受了这一使命，我一定好好努力，认真完成这项使命。“启明星工程”是我校全面提升青年教师素质，促进教师专业成长，打造张校长提出的青年教师“135工程”的一面长期而影响深远的旗帜。这既是学校对青年教师的重视和殷切期望，同时也将促进老教师进一步发展。
教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境，我们深知虽然我们有一些经验的优势，但也有不足，青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，活跃的思维，有强烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。因此，师傅在成就徒弟的同时也提高了自己。
今天我代表所有的师傅们，向学校和徒弟们郑重承诺：我们一定会在不断提高自我的同时，带动徒弟的发展，在生活上关心徒弟，在工作上帮助徒弟。作为师傅，我们一定自己首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表，以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一位个学生，引领青年教师很好的进入教师角色，提升业务水平，迅速成长起来。在教学带班各个方面，我们一定做到首先自己认真完成，追求尽善尽美，起到榜样的作用，同时指导、督促徒弟在各方面工作中都能高质量的完成。在带班研究、带班思想等方面对徒弟毫无保留。尽自己所能，全面关心和指导徒弟。为我校的青年教师培养工程贡献我们最大力量。
所谓“三人行，必有我师”，我们九江三中善教善导者比比皆是，每位教师都会有自己的风格，自己的长处。多学多听多看，才能采得百花终成蜜，尽快形成自己独特的教学管理风格。我相信，在学校为我们提供的“启明星工程”这个平台上，每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经。我相信师徒通过这项活动建立起真挚的友谊，同舟共济，相互信赖、相互帮助、共同进步！祝本届启明星工程硕果累累。
第六届结对子工程导师代表崔晋主任
